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*Petite Etude Coulissante
Estudio deslizante pequeño*
(MEDJ05003) :
12,45
Hamid MEDJEBEUR
Editor : Robert Martin
Editor : Robert Martin
Grado : Cycle 1
Género : Música instrumental
Formación : Trombón
Género : Música instrumental
Formación : Trombón
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Objectifs pédagogiques:
Baser le travail préparatoire (exercices) sur des cellules rythmiques appréhendées dès la 1ère année de Formation Musicale.
Adapter les études pour trombones simples (aucune note aux 6e et 7e positions) sur une tessiture limitée d'une octave environ.
Aborder des notes généralement peu utilisées en 1er cycle, en variant tonalités, modes, enharmonies ou chromatismes.
Proposer une base harmonique (grille ou canon) sur les exercices, notamment pour le travail en groupe ou celui de la justesse.
Favoriser la compréhension des carrures musicales dans des mesures à 2,3 ou 4 temps.
Inclure des indications musicales (tempo, dynamiques, etc...)
Permettre sur les exercices chromatiques d'aborder le legato articulé.
Explications:
Chacune des 4 séquences est composée d'une série d'exercices (page de gauche) préparant aux 2 ou 3 études de la page de droite.
Ces exercices sont l'objet d'un travail basé sur une ou plusieurs cellules rythmiques. Certains peuvent être joués en canon, d'autres sont harmonisés. La grille n'est qu'une proposition.
Ils peuvent également servir à un travail spécifique (changement d'articulations, de nuances,...) en particulier pour le legato articulé, sur les notes répétées.
Enfin, la citation à la fin de l'étude n7 ne demande qu'à être poursuivie... sans partition.
Baser le travail préparatoire (exercices) sur des cellules rythmiques appréhendées dès la 1ère année de Formation Musicale.
Adapter les études pour trombones simples (aucune note aux 6e et 7e positions) sur une tessiture limitée d'une octave environ.
Aborder des notes généralement peu utilisées en 1er cycle, en variant tonalités, modes, enharmonies ou chromatismes.
Proposer une base harmonique (grille ou canon) sur les exercices, notamment pour le travail en groupe ou celui de la justesse.
Favoriser la compréhension des carrures musicales dans des mesures à 2,3 ou 4 temps.
Inclure des indications musicales (tempo, dynamiques, etc...)
Permettre sur les exercices chromatiques d'aborder le legato articulé.
Explications:
Chacune des 4 séquences est composée d'une série d'exercices (page de gauche) préparant aux 2 ou 3 études de la page de droite.
Ces exercices sont l'objet d'un travail basé sur une ou plusieurs cellules rythmiques. Certains peuvent être joués en canon, d'autres sont harmonisés. La grille n'est qu'une proposition.
Ils peuvent également servir à un travail spécifique (changement d'articulations, de nuances,...) en particulier pour le legato articulé, sur les notes répétées.
Enfin, la citation à la fin de l'étude n7 ne demande qu'à être poursuivie... sans partition.